Onderwijsprofessional? Zo maak je het verschil
Je loopt het lokaal in, zucht en kijkt de groep rond. ‘Dit moet anders’, denk je bij jezelf. Je ziet hoe moeilijk jongeren het hebben: een onzekere toekomst, mentale druk en weinig tot geen perspectief. En laten we eerlijk zijn, volwassenen zijn zelden het goede voorbeeld. Heb je geen idee hoe je dat kunt veranderen, maar wil je wel hét verschil maken?
Leren in een Levend Systeem geeft je praktische voorbeelden en inzichten. Dit boek is jouw stok achter de deur om écht aan de slag te gaan. Zoek je verdere verdieping? Volg de training Duurzame ontwikkeling in het Primair Onderwijs en breng de kennis uit dit boek in de praktijk.
Onderwijsprofessional? Zo maak je het verschil
Je loopt het lokaal in, zucht en kijkt de groep rond. ‘Dit moet anders’, denk je bij jezelf. Je ziet hoe moeilijk jongeren het hebben: een onzekere toekomst, mentale druk en weinig tot geen perspectief. En laten we eerlijk zijn, volwassenen zijn zelden het goede voorbeeld. Heb je geen idee hoe je dat kunt veranderen, maar wil je wel hét verschil maken?
Leren in een Levend Systeem geeft je praktische voorbeelden en inzichten. Dit boek is jouw stok achter de deur om écht aan de slag te gaan.
Zoek je verdere verdieping? Volg de training Leidinggeven aan Leren of sluit je aan bij een van de netwerken voor leerkrachten en schoolleiders.
Onderwijsprofessional? Zo maak je het verschil
Je loopt het lokaal in, zucht en kijkt de groep rond. ‘Dit moet anders‘, denk je bij jezelf. Je ziet hoe moeilijk jongeren het hebben: een onzekere toekomst, mentale druk en weinig tot geen perspectief. En laten we eerlijk zijn, volwassenen zijn zelden het goede voorbeeld. Heb je geen idee hoe je dat kunt veranderen, maar wil je wel hét verschil maken?
Leren in een Levend Systeem geeft je praktische voorbeelden en inzichten. Dit boek is jouw stok achter de deur om écht aan de slag te gaan.
Zoek je verdere verdieping? Volg de training Leidinggeven aan Leren of sluit je aan bij een van de netwerken voor leerkrachten en schoolleiders.
Anderen over Autopoiesis
“Guus is een verbinder: hij is in staat om op inspirerende wijze je brein aan het werk te zetten. Hij laat je wankelen, nadenken, reflecteren en samenvatten om eruit te halen wat voor jou relevant is. Guus oordeelt niet en is een master in mensen te laten ontmoeten en je te laten groeien in ‘mens’ zijn.”
“De DISC-methode en de gesprekken met Guus leverden mooie en tegelijkertijd soms confronterende inzichten over mezelf op. Door systeem-denktools en het gebruik van de lerende organisatie zijn onze inzichten omgezet in concrete acties voor mijn ontwikkeling als mens en professional.”
“‘Elke leerkracht is in staat om kinderen fysiek veilig te laten zijn, maar er bestaat ook nog zoiets als veiligheid ten opzichte van de lesstof. Wij leerkrachten moeten ook voor díe veiligheid zorgen.’ Ik heb je dit horen zeggen op de allereerste studiedag die je bij Kopwerk gaf. Het was voor mij destijds de trigger om voor het Netwerk Autopoiesis te kiezen.”
Werkwijze
ZELFCREATIE
Autopoiesis draait om zelfcreatie: de kracht van herhaling en vernieuwing. Het gaat om de balans tussen die twee. Hoe groei jij door in het NU te verbinden met jezelf, de ander en de wereld om je heen?
PERSPECTIEF
Hoe benader je jouw uitdagingen vanuit een ander perspectief? Als perfectionist kun je dagenlang vanuit die eigenschap werken. Lukt dat niet meer en loop je vast? Kijk er anders naar, denk er anders over en pas je acties hierop aan.
KORTE & LANGE TERMIJN
Een ontwikkelingsproces voor elke termijn. Weet wat je morgen moet doen om je doelen te bereiken, maar weet ook hoe je met kleine stappen en doelen voor veranderingen in de toekomst zorgt.
TOOLS
Om te begrijpen hoe Autopoiesis werkt en hoe jij voor jezelf, met jouw team of organisatie er het maximale uithaalt, gebruik ik tools. Deze kan iedereen leren gebruiken. Elke tool heeft effect op de korte én lange termijn.
Over Guus Geisen en Autopoiesis
Als coach en begeleider van veranderingsprocessen richt ik mij op persoonlijke ontwikkeling, onderwijsvernieuwing en trainingen voor organisaties. Jarenlang werkte ik als leerkracht en directeur in het speciaal onderwijs, totdat ik de stap maakte naar onderwijsbegeleiding. Vanuit daar ben ik gestart met Guus Geisen Training & Ontwikkeling. Ik werk intensief werk aan regionale, landelijke en internationale vernieuwingen in het onderwijs.
Mijn werkwijze is gebaseerd op autopoiesis (zelfcreatie). Hierover heb ik drie boeken geschreven: De Kunst van het Denken, Autopoiesis, perspectief op duurzaam betekenisvol onderwijs en Leren in een levend systeem. Samen focussen we op het leren in het nu en van jezelf, maar ook van anderen en de wereld om je heen. Met mijn methoden maak ik zelfcreatie voor individuen, teams én organisaties mogelijk. Werken we samen? Dan brengt dit balans en succes in je werk.
